“革命尚未成功，同志仍需努力”

 
博白县文地二中　梁华智

　　今天凌晨，下了一场大雨，使冷冬增添了几分寒意，好想在暖洋洋的被窝里多躺一会。可是，现在是期末了，学生会松散，况且在这种使人容易懒惰的时候，我也很好奇老师们是否自觉上岗。于是，起床后三下两下洗刷完毕就骑车上班了。
　　来到学校，看到操场上有些地方还有积水，一阵冷风吹过，不禁打了一个寒战，各个年级的主管和班主任正在上操呢。 “岁寒，然后知松柏之后凋也”， 心中暗自欢喜，我的队伍是经得起“暴风雨”考验的啊！
　　两三天不到学校食堂检查了，径直走向食堂。一路上，看到搞完了卫生的同学三五成群的开始打早餐，有的凑过来问好，请我吃早餐，开朗一点的甚至把早餐端到面前，让我尝一尝。看着一张张幼稚的脸，一种教师的责任感油然而生。心想，只要我们的老师平时多接近学生，多创设一些师生沟通的机会，谁都会被这些活泼可爱，朝气蓬勃的孩子所感动的，这很容易唤起我们的良知，培养起新型的师生关系，实现 “用爱心培育爱心，用心灵呵护心灵，用智慧启迪智慧，用生命点燃生命”的境界。
　　看完食堂来到主校道，一位领导向我汇报早读科任教师的到位情况（我们学校早上６点３０开始早读，早读后才出操），有两位科任教师不到位。公布到位教师名单以表扬先进鞭策后进，还是先不闻不问，到开校务会时再点名批评呢？“天时不如地利，地利不如人和。”还是让教务主任亲自过问一下不到位的老师吧，看看是生病了还是有其它的什么事情而没有到位。
　　突然想起，上午第一节是黄萍老师的化学研究课，赶紧吃点早餐准备听课吧。在办公室嚼完从家里带来的几个馒头，上课时间已差不多到了。来到黄老师的课堂，发现有三位理化科教师不来听课，其中有一位是科组长。我逐一打电话通知，都说马上赶来，只是不知道本科组现在有研究课。我纳闷了，每周的研究课不都是由教务主任及科组长定教师，定课型，定研究主题，定时间开展的吗？怎么连科组长都不知道呢？我把这个现象记录在笔记本，然后再跟教务主任了解情况，是制度实施不了还是有制度不执行呢？有制度不执行比没有制度更可怕！
　　黄老师的研究课在生生、师生互动及知识落实方面做得很到位，上得比较成功。
　　课间回到办公室，仰坐在沙发上，一边听着自己喜欢的音乐，一边看着墙上挂着的校长职责，深思着，“革命尚未成功，同志仍需努力。”争取早点实现学校管理规范化，办学能够上档次、上品位吧！