博白县亚山镇中心幼儿园：课题研讨，从“小学化”向“专业化”转变[图]

　　本站3月23日讯（通讯员 陈秀珍）  从2018年3月16日两会期间教育部长陈宝生回答中外记者提问时明确提出“幼儿园要综合治理小学化倾向，加强师资队伍建设”到2018年7月6日教育部办公厅再次颁发《关于开展幼儿园“小学化”专项工作治理的通知》再到2018年9月19日玉林市教育局颁发的《玉林市幼儿园“小学化”专项治理工作方案通知》。从上到下幼儿园“小学化”专项治理的呼声越来越高。

　　为了有效纠正乡村幼儿园“小学化”倾向，提高幼儿园的保教水平，促进幼儿身心健康和谐发展。2019年3月22日上午，“乡村幼儿园教育小学化倾向的现状与改变策略研究”（自治区B类）课题组成员第二次到亚山镇中心幼儿园进行调研。2018年春她们第一次在该园调研时发现有“小学化”倾向，此次她们首先分组深入到各班观摩环境及活动开展，之后和该园领导、老师代表一起集中研讨指导工作。

　　在集体研讨中，课题组成员轮流发言，就观摩情况对该园的《周计划》制定、环境创设、活动开展、教师在游戏中的介入等方面做出了专业、细致的指导，聆听了她们的发言，让该园的老师有种豁然开朗的感觉，纷纷表示要从理念向教育实践转换，杜绝幼儿园保教工作“小学化”倾向。

　　课题组这次调研，先“诊断”，后“治疗”，效果非常显着。让该园的保教工作从之前的“小学化”到初级阶段再迈向“专业化”发展道路！