我的班主任工作总结

时光飞逝，忙忙碌碌，一个学期就这样匆匆接近了尾声。回顾这一学期的班主任工作，真是要替自己掬起一把辛酸泪。

这个学期，我继续带四年级，上个学期经过我的努力，这个班有了很大的转变，但这个学期，因为学期初我奶奶去世，差不多有一个星期是上不了课的，而每个学期伊始是管理一个班级的关键时期，班级就这样错过了养成习惯的最佳时机，而我在班里上课的科目是占绝大部分的，我不在的课，其他老师工作也多，忙不过来，最多就是帮忙看着不让出现意外事故，所以班里学生的惰性一下就被激发了出来，整体情况又回到了我没有接手之前的样子，又回归了全校赫赫有名的纪律比较差的班级。

全班29个学生没有一个是能自觉遵守纪律的，更不用说自觉学习了。尤其是班上有全校闻名的“相声组合”-----廖子恒和刘德金，廖子恒仗着个大，称霸全班；刘德金仗着个小“身手灵活”，在课堂上各种捣乱。其他男生还冒出了几个刺头——廖小华，挑衅所有学生和老师；罗福生，不爱学习、不服管理，经常鼓动其他同学生事，没事嘴里就喊“大吉大利，今晚吃鸡”“双击666”之类的，明显深中网毒；廖明全、刘德财、熊明亮等不做作业，课后各种惹是生非，也是一心玩手机的主。就连上个学期学期成绩比较好的几个女同学都完全沦陷。除了学习成绩差、纪律差之外，他们最让人头疼的是有个爱吃零食、制造垃圾、乱扔垃圾的“本事”。不讲卫生，刚扫过的教室没一会儿就可以变成垃圾场。我在制止这方面想尽办法，但效果甚微。真是头疼至极。

一反应过来就给他们也是给我自己定下一个目标，那就是从纪律方面狠抓。只有通过改变他们的纪律性来改变他们的学习行为。

为了让他们能遵守纪律，我给他们定下严格的了班规，且给他们分了组。实行奖惩制度。每天从他们的课堂表现、作业表现、佩戴标志、穿着、是否吃零食、是否迟到早退、是否遵守午休纪律等方面进行实分制，每天都及时清算，每天被记名三次以上的要加作业；每一周又进行一次小结，一周连续五天都被记名的就要加一次作业，连续一周没有被记名的学生可以领取“免”字卡，在周末作业时可以使用免字卡减免任意一次作业。我还制定了星光榜，手工制作了赤橙黄绿青蓝紫等颜色的星星，每种颜色代表不同的分值，每周按他们的表现来张贴相应分值的星星，到学期末的时候进行汇总，奖励前三名的组别。实行以后，果真有了比较明显的改变。至少午休时间他们收敛了许多，没有那么吵了。但对于制造垃圾这方面，没有多大的长进。学期末，我对表现比较好的四个组（有并列分数的）进行了奖励，他们很高兴。

这个学期，学生们就是在严格的要求中和各种奖励的激励下，慢慢有所转变。午休纪律从每天的挨批评又变成了被表扬。打扫包干区也自觉了许多，几乎不用我去监督催促他们了。他们从衣着言行上也改变了不少，变得比较整洁也相对有礼貌了，到学期中后半段时间里，已经没有学生穿拖鞋到校了。作业也能比较及时地上交了，但是“相声组合”和“66同学”的改变几乎没有，这也是本期工作的缺陷。希望他们在未来的学习生涯中能够真正认识到错误，端正对人生的态度吧。